中国医学人文2022年36期

浅谈做好新员工入职培训工作的思考

刘燕琼

赣南医学院第一附属医院 341000

摘要：本文主要通过综述的手段，就医院做好新员工入职培训工作的意义进行分析，浅析医院开展新员工入职培训工作的具体内容，并对医院新入职员工开展岗前培训实践措施进行探讨，以期为今后提升医院新入职员工岗前培训和管理工作提供一定的参考意见。

关键词：医院；新员工；岗前培训；管理

一、引言

在医院开展岗前培训具有十分重要的意义，通过对医院新入职员工进行岗前培训学习，开展思想政治和职业道德学习，对医院规章制度进行培训等能够有效强化医院人才队伍建设，规范医院管理，为医院长期发展奠定良好基础。

二、医院做好新员工入职培训工作的意义

李沛龙[1]认为在医院做好新员工入职培训工作具有重要的意义。第一，使新员工尽快适应医院的整体工作流程和规章制度。通过开展岗前培训工作，能够使新入职员工快速进入状态，了解医院的规章制度。第二，确保医院人才引进工作能够顺利开展。通过开展岗前培训工作，能够加强医院人才队伍建设效率，营造良好的、积极的人才竞争局面，使新员工能够快速实现自我价值，提高医院人才引入能力。第三，提高新员工的专业技能。通过岗前培训，对新员工进行理论培训和专业知识培训，能够有效提高新员工的工作能力，加强其专业技能，从而确保医院工作能够顺利开展。第四，增强新员工的职业素养和责任感。通过开展岗前培训工作，能够有效提高医护人员的职业素养，使医护人员意识到相关工作的神圣和庄严，增强其责任感。

三、医院新入职员工开展岗前培训实践措施

于震[2]提出医院在开展新员工入职培训工作时，具体内容主要包括对医护人员进行思想政治和职业道德教育，开展医院规章制度学习以及对医护人员专业能力培训和考核等。为了能够更好促进医院新入职员工开展岗前培训工作，具体培训措施包括：

（一）建立完善的岗前培训体系

龙云兰[3]指出医院在对新入职的员工进行岗前培训时，为了能够更好的提高培训效率，首先要建立完善的岗前培训体系。在开展医院岗前培训和管理过程中，只有建立有效的、完善的岗前培训体系，才能使新员工对医院整体运行情况、管理等有效深刻的认识。在建立健全医院岗前培训体系时，医院需要结合自身的发展特点以及具体的运行情况，制定科学的、专业的、具有针对性的岗前培训体系，通过对传统的培训方法和规章制度进行优化和改进，能够更好的提升新员工的培训效率。在完善岗前培训体系过程中，要充分结合医院文化、医院发展目标以及团结合作精神等，丰富培训内容，使培训体系更加完善。

（二）加强新员工对医院规章制度的重视度

为确保医护人员在医院中能够顺利、高效开展医务工作，完善的规则制度和约束准则对医护人员的管理具有十分重要的意义。为进一步提高医院新员工入职培训工作，在开展相关岗前培训时，相关培训部门要加强新员工对医院规章制度的重视度，通过采取岗前培训的方式，对新入职的医护人员进行医院规章制度学习和培训，结合新员工的岗位和职责，就其职责内容进行针对性的培训，告知和讲解相关规章制度的内容和核心，从而对新员工的思想等进行引导，使新员工加强对医院规章制度的重视程度，能够结合医院规章制度不断约束和完善自我，明确本职工作，避免在工作过程中发生医患矛盾。同时，通过加强新员工对医院规章制度的重视度，能够使医院实现依法执业的目的。

（三）采用多样化的培训模式，丰富培训内容

陈瑾[4]认为在医院管理过程中，通过对新入职员工进行有效的岗前培训，能够进一步提升医院的管理能力，为有效确保新入职员工的培训效率，在开展上岗前的培训时，医院可以采用多样化的培训模式，丰富培训内容。首先，在培训过程中，先向每一位新入职员工分发《员工手册》，对核心内容进行讲解，使新员工能够快速了解医院的规章制度。其次，在培训过程中，管理部门邀请院内具有权威性的、丰富临床经验的专家、主任等对新员工进行培训，通过讲解在医院工作中面临的各种问题和解决方法，能够对新员工工作指明方向，使新员工以专家、主任为榜样，积极投入到相关工作中。最后，从多层面、多角度以及多形式的授课方式出发，给予新员工针对性的、全面的工作建议，提升其专业技能，为其提供更多的学习渠道，从而提高新员工的管理效率。

（四）进行培训反思和总结

在对新员工进行入职培训时，要不断的进行培训反思和总结，通过在培训过程中增加培训总结环节，使新员工在培训一段时间后通过相互交流、访谈以及回报等形式，对近一段时间的培训和学习进行总结和反思，能够有效提高新员工的岗前培训效率。在进行培训反思和总结时，要引导新员工从医院的文化、医护人员的专业技能、行为准备、医德规范、医院的各项制度等内容出发进行培训反思和总结，并使新员工结合自身专业和岗位对学习心得进行汇总，进一步提升新员工的专业能力[5]。同时，管理部门要对本次新员工入职培训情况进行评价和反馈，及时优化培训内容，做好新员工的资料归档工作，从而使岗前培训工作形成更加专业的模式。

四、总结

综上所述，医院开展新员工入职培训工作时主要以对医护人员进行思想政治和职业道德教育，开展医院规章制度学习，对医护人员专业能力培训和考核等内容为主。为了能够有效提高新员工入职培训效率，医院新入职员工开展岗前培训时通过建立完善的岗前培训体系，加强新员工对医院规章制度的重视度，采用多样化的培训模式，丰富培训内容，进行培训反思和总结等方法，能够使新员工尽快适应医院的整体工作流程和规章制度，确保医院人才引进工作能够顺利开展，提高新员工的专业技能，增强新员工的职业素养和责任感，使医院整体的管理能力得到提升。

参考文献

[1]李沛龙,朱思琪.企业开展入职“云”培训的策略及优化措施[J].产业创新研究,2021,67(21):101-104.

[2]于震,贾筱.云端培训先行者：中建二局转“危”为“机”的培训模式变革[J].清华管理评论,2020,09(11):35-44.

[3]龙云兰.广西小微企业新员工入职培训问题探讨[J].广西教育,2020,45(35):187-189.

[4]陈瑾,陆卫平,侯君杏.新时代提升广西气象新员工入职培训效益探析[J].大学教育,2020,77(02):196-198.

[5]常晋婧.关于A公司“互联网+”新员工入职培训模式的探讨[J].企业科技与发展,2018,89(03):250-251.