摘要:
新疆维吾尔自治区阿勒泰地区妇幼保健院 阿勒泰836500【摘要】目的:评价优化妇幼保健院儿科护理管理工作的临床效果。方法:选取2022年9月—2023年3月为研究区间,随机选取15例脑瘫住院患儿,作为对照组,未优化护理管理措施,同时随机选取15例脑瘫住院患儿,作为观察组,优化护理管理措施。记录两组患儿护理出错率、家新疆维吾尔自治区阿勒泰地区妇幼保健院 阿勒泰836500
【摘要】目的:评价优化妇幼保健院儿科护理管理工作的临床效果。方法:选取2022年9月—2023年3月为研究区间,随机选取15例脑瘫住院患儿,作为对照组,未优化护理管理措施,同时随机选取15例脑瘫住院患儿,作为观察组,优化护理管理措施。记录两组患儿护理出错率、家长护理满意度,测评运动发育情况。结果:观察组护理出错率、家长的护理满意度均优于对照组,P<0.05;护理前两组患儿的运动发育情况差异较小,观察组护理后的运动发育情况优于对照组,P<0.05。结论:优化妇幼保健院儿科护理管理工作能够显著降低护理差错情况,提升护理满意度,促进儿童运动发育,值得临床中推广实施。
【关键词】儿科护理管理;护理差错;护理满意度;运动发育
妇幼保健院儿科收治的对象一般为年龄较小的儿童,该类群体较为特殊,性格活泼好动,同时由于发育还尚不完全,因此对治疗的耐性较差、对外界刺激敏感性高,这加大了护理的难度,尤其是对脑瘫患儿的护理[1]。脑瘫是指婴儿或胎儿在围出生期受到感染、缺氧或者其它创伤对大脑造成影响,导致脑发育异常引发的一种非进行性运动障碍综合征,脑瘫患儿相较于正常患儿来说,智力和行动能力较差,几乎没有正常的生活自理能力,因此对该类患儿的护理需要格外关注,提供优质的护理服务,基于此,此次研究探讨优化妇幼保健院儿科护理管理工作的临床效果,具体如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选取2022年9月—2023年3月为研究区间,随机选取15例脑瘫住院患儿,作为对照组,未优化护理管理措施,同时随机选取15例脑瘫住院患儿,作为观察组,优化护理管理措施。对照组男性7例,女性8例,年龄为1岁~5岁之间,平均年龄为(2.34±0.65)岁;观察组男性8人,女性7人,年龄最小为1岁、最大为6岁,平均年龄为(2.43±0.78)岁。两组患儿的基线资料(年龄、性别)均不具备统计学意义,具有可比性。此次研究对象均为我院收治的脑瘫患儿,患儿均表现出中枢性运动障碍、运动及姿势发育异常、肌张力及肌力异常等症状;排除患儿存在严重的免疫、肝肾功能等影响此次研究的疾病。
1.2方法
对照组患儿实施常规护理措施,对患儿进行基本的护理干预,保证患儿在整个治疗期间的身体指标正常,保证24小时有人看护,提升护理质量;对患儿家长进行知识讲解工作,让其更好的了解疾病情况。
观察组患儿优化护理管理措施,主要对患儿实施康复训练,(1)患儿年龄较小的,指导其进行爬行训练,训练患儿的下肢交互运动平衡反应;进行抬腿训练,协助患儿下肢离开床面,坚持数秒后放下,可逐渐增加抬离时间;进行站位平衡训练,向前前移双足,向上伸直双上肢,抬起臀部,伸直腿部膝关节。(2)患儿年龄较大的,指导进行指关节训练,从一个手指开始,逐步增加手指进行训练,一段时间后开始进行握拳、松手训练,训练患者手部的活动能力。进行肩、踝、等关节的抗痉挛训练,展开由坐、站立到走的3级平衡训练,指导患儿做徒步、拉伸、上下楼等康复性训练。每天的活动时间在0.5h至1.5h之间,可根据患儿的身体状况,增加至每天1h至2h之间。
1.3观察指标
记录两组护理出错率;测评两组家长护理满意度,发放测评问卷,总分100分,满意(90分以上)、较满意(60-90分之间)、不满意(60分以下),满意度=(满意+较满意)/总人数。测评运动发育情况,采用粗大运动功能评估量表(GMFM)评定。
1.4统计学方法
采用 SPSS 21.0软件分析。
2结果
2.1护理出错率和护理满意度对比
观察组护理出错率、家长的护理满意度均优于对照组,P<0.05,详见表1.
表1 护理出错率和护理满意度对比
2.2护理前后运动发育情况对比
护理前两组患儿的运动发育情况差异较小,观察组护理后的运动发育情况优于对照组,P<0.05,详见表2.
表2 护理前后运动发育情况对比()
3讨论
妇幼保健院收治的患儿疾病种类较多,其中脑瘫患儿占较大比例,小儿脑瘫病变部位在脑部,累及四肢,常表现出运动发育落后、运动笨拙、肌肉痉挛、自主运动困难、主动运动减少、讲话不易被人理解和智力、听力、视觉等残疾的症状。脑瘫患儿护理较为复杂,需优化护理管理措施[2]。
此次研究发现妇幼保健院优化护理管理后,护理满意度显著提升,差错率降低,对脑瘫患儿的康复效果较优。康复训练是指通过翻身训练、爬行训练、拿捏东西训练等对患儿的协调能力、平衡能力、语言表达能力进行锻炼,能够对遭到破坏的神经和运动反射弧在短时间内进行有效刺激,能够明显减少肌肉萎缩、关节畸形等症状,锻炼四肢的灵活度,最大程度的保证患儿机体正常机能,旨在达到增强患儿基本生存能力的目的[3-4]。
综上所述,优化妇幼保健院儿科护理管理工作能够显著降低护理差错情况,提升护理满意度,促进儿童运动发育,值得临床中推广实施。
参考文献:
[1] 王玲艳.前瞻性护理管理对儿科护理质量及患儿家属满意度的影响[J].当代护士(上旬刊),2023,30(06):95-98.DOI:10.19791/j.cnki.1006-6411.2023.16.025.
[2] 王楠,陈龙,李霞,等.人性化管理在儿科护理持续质量改进中的应用[J].重庆医学, 2013, 42(33):2.DOI:CNKI:SUN:CQYX.0.2013-33-056.删除
[3] 佚名.儿科门诊护理管理中5S管理的应用[J].中国组织工程研究, 2014, 18(B05):1.删除
[4] 刘婷,代振华,孟繁蕾,等.儿科专科护理质量管理实践及效果评价[J].中国护理管理, 2014(1):3.DOI:10.3969/j.issn.1672-1756.2014.001.019.