摘要:
黔西南州人民医院 贵州省 兴义市 562400摘要:目的:分析超声科护士分诊中应对患者的沟通及技巧有效性结果。方法:选取本院50例超声检查患者分析,研究时间起始点范围:2021年11月-2022年11月,利用随机数字表法划分为比照组(常规沟通,25例)、实验组(综合沟通技巧,25例),黔西南州人民医院 贵州省 兴义市 562400
摘要:目的:分析超声科护士分诊中应对患者的沟通及技巧有效性结果。方法:选取本院50例超声检查患者分析,研究时间起始点范围:2021年11月-2022年11月,利用随机数字表法划分为比照组(常规沟通,25例)、实验组(综合沟通技巧,25例),统计患者满意率研究结果。结果:患者满意率研究结果项目上比较,实验组满意率均高于比照组,组间对比(P<0.05)。结论:当超声科护士分诊过程中开展综合沟通技巧,能够更好的进行分诊,且了解患者的情绪变化,及时的进行疏导,更有助于治疗的进行,拉近医患关系,满意率较高。
关键词:超声科;护士;分诊;沟通;技巧
超声科是医院重要的检验科室之一,其服务的质量水平和后续医疗救治的开展有紧密的联系[1]。在超声科对于超声分诊护士并不是单纯的叫号护士,而是医疗护理的一个环节,分诊护士应当不断的完善自己,提升综合的道德素质,对于医患之间的沟通技巧熟练掌握,才能够更好的服务患者。对此,本文选取超声检查患者50例(研究时间起始点范围:2021年11月-2022年11月)分析,观察应对患者超声科护士分诊中的沟通及技巧效果。
1 资料和方法
1.1 一般资料
本次研究中,选取进行超声检查患者50例分析,研究时间起始点范围:2021年11月-2022年11月。其中,实验组25例男合计15例、女合计10例,年龄下限值、上限值为35岁、22岁,平均(25.89±3.50)岁。比照组男合计14例、女合计11例,年龄下限值、上限值为35岁、23岁,平均(25.92±3.58)岁。两组自然信息无差异(P>0.05)。
1.2 方法
比照组:常规沟通[2],即护理人员耐心的听取患者的意见,并且能够给予一定的解答和引导,使患者能够打消疑虑,更好的进行检查等。
实验组:综合沟通技巧,即(1)语言沟通技巧,语言是护患之间沟通的媒介,也是沟通中的重要环节,在交流过程中药使用普通话,减少使用专业的术语,并且语言上要讲究一定的逻辑性,减少敏感性话题[3],不要对病情进行过度夸大,也不要凭借自己的认知进行病情臆造;当患者发言时候,耐心的倾听,并且进行解答,打开患者的心结,对于主动进行检查患者,可以适当进行表扬,医护人员要善于控制谈话内容,并且将谈话内容控制在一定的范围之内;(2)情感沟通技巧方式,情感是一种能力,可以通过对情感的理解来影响决定,情感交流上需要爱心以及耐心,这才是真正的人和人之间的沟通;当患者,家属情绪上波动较大,护士要多给予精神安慰,并且主动进行关心和照顾,用积极向上的精神去感染患者,以和蔼和亲的角度感化患者,有利于患者不良情绪转移或者消除,使得患者能够积极且主动的配合护理进行;(3)医护人员要学会观察,观察患者的情况,并且加入一定的情感分析,了解患者情绪状态,是快乐状态还是抑郁等,是家庭还是社会因素等影响,收集患者的信息资料,能够有目的性的进行分诊;(4)护患沟通存在一定的制约,护理人员应当在清闲的时候进行沟通,忙碌时可以见缝插针的进行护患沟通,语言简短,可了解医生的检查单以及申请项目等,在进行超声检查时候,多了解患者的情绪变化,告知检查的方式和目的,将重点进行陈述,以便患者更清晰和明白诊断的具体。
1.3 观察指标
采用医院自制满意度测定患者满意率研究结果:当分大于80分,计入很满意;分在65-79,计入尚可,低于64分,计入不满意。
1.4 统计学方法
SPSS28.0,计数资料(涵盖患者满意率研究结果)表示:n,%,检验,P<0.05,差异有统计学意义。
2 结果
2.1 患者满意率研究结果对比
表1证实,患者满意率研究结果项目上比较,实验组满意率均高于比照组,组间对比(P<0.05)。
表1:患者满意率研究结果对比
3 讨论
随着社会的进步,人际关系中的沟通技巧已经引起人们的重视,患者会因为被疾病折磨,形成较大的压力,情绪也会比较紧张,当候诊时间比较长,疼痛无法忍受等情况影响下,会产生一定的情绪反应,会有过激行为并且会谴责医院,所以,为了避免出现以上情况,鼓励采用适当的方式给患者带来精神安慰,也能够有助于患者恢复健康。
称呼是所有沟通的开始,护理人员应当尊重患者,并且能够运用礼貌的语气和语言,有助于消除患者的陌生感[4],也拉近医患之间的关系,让患者能够更为信任将要检查的医生,在所有对话和交流过程中,应当观察患者的身体语言,要把握好语言的深浅。超声科分诊护士还应当具备较高的敏锐度以及应变能力,若有需要,则根据病情的严重程度进行分诊,当出现异常,要及时和检查医生进行联系,给予相应的处理。超声分诊护士还需要具备较强的心理修养,能够根据自身的控制能力进行病情掌控,也要减少将日常生活中的不良情绪带到工作之中,能够认真,理解去对待每一个需要检查的患者。超声科分诊工作没有固定性,每天接触的患者病情变化不同,文化程度也不同等,所以在进行沟通时候也需要灵活多变,护理人员要增强专业知识,提高自身素养,能够积极且主动的服务每一位患者,不断从沟通中进行沟通技巧的总结,才能够更好服务。
综上所述,当超声科护士分诊过程中开展综合沟通技巧,能够更好的进行分诊,且了解患者的情绪变化,及时的进行疏导,更有助于治疗的进行,拉近医患关系,满意率较高。
参考文献
[1]施文.超声诊断科分诊护士素质能力与护患关系建立[J].中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生,2021(6):0200-0201
[2]任秀英. 提高门诊分诊工作的护患沟通技巧对患者满意度的积极作用探讨[J]. 医药界,2020(14):0121.
[3]王丽,谢红燕.浅谈护患沟通在超声科分诊的体会[J].临床医药文献电子杂志,2019,6(26):157.
[4]赵升艳.超声科护士分诊中应对患者的沟通及技巧[J].实用临床护理学电子杂志,2018,3(33):176.