中西医结合护理2023年2023年6期

健康教育联合前瞻性护理干预对老年高血压患者的影响观察

王彦春

中国人民解放军总医院第六医学中心  北京 100048

摘要：目的：探讨健康教育联合前瞻性护理干预对老年高血压患者的影响。方法：研究包含观察对象60例（老年高血压患者），从2022年1月-2020年12月间我院接收患者中筛取，入组后以随机数字表法从患者中筛取30例作为观察组，实行健康教育联合前瞻性护理，剩余30例患者作为对照组，实行常规护理，对比不同护理模式的临床应用效果。结果：经护理干预，观察组中患者QLICD-HY生命质量测定量表评分、TASHP治疗依从性量表评分均高于对照组，（p＜0.05）。结论：将健康教育联合前瞻性护理干预融入老年高血压患者中，能够有效提升患者的血压控制效果，提高患者的治疗依从性，改善患者的生活质量，效果显著，推荐参考使用。

关键词：健康教育；前瞻性护理；老年高血压

高血压是临床常见心血管疾病，可影响患者的多种脏器，引起脏器相关并发症，危害患者的身心健康[1]。由于高血压患者需长期服药，因此患者的治疗依从性影响着患者的血压控制效果。目前，临床中高血压患者具有患病率高、健康知识知晓率低的特点[2]。因此，加强患者的护理干预即显得尤其重要。研究设计对照试验，引入健康教育联合前瞻性护理方案，就其实践效果与常规护理的差异展开对比，过程、结果如下。

1资料与方法

1.1一般资料

研究包含观察对象60例（老年高血压患者），从2022年1月-2020年12月间我院接收患者中筛取，入组后以随机数字表法从患者中筛取30例作为观察组，实行健康教育联合前瞻性护理，剩余30例患者作为对照组，实行常规护理，对比不同护理模式的临床应用效果。观察组中，男性患者19例，女性患者11例，年龄范围55-79岁，平均（62.62±5.11）岁，平均（3.25±1.13）年；对照组中，男性患者18例，女性患者12例，年龄范围58-79岁，平均（62.59±5.15）岁，病程1-7年，平均（3.13±1.20）年；整理前述各项资料，将其统一输入统计学软件进行分析，输出结果（p＞0.05），反映可比较。

1.2方法

观察组应用健康教育联合前瞻性护理：（1）危险因素评估：与患者进行深入沟通、交流，根据患者的实际情况，分析患者血压升高的危险因素，例如饮食不健康、肥胖、酗酒等。（2）健康教育：根据患者的危险因素，对患者进行针对性健康教育，包括高血压疾病健康教育，为患者讲解高血压疾病的相关知识，强调患者健康行为对高血压病情控制的重要性，使患者形成良好的生活习惯；心理健康教育，分析患者的心理状态，有针对性地对患者进行心理疏导，引导患者释放内心压力，积极参与各项活动，培养积极、乐观的心态，提升治疗依从性；饮食健康教育，指导患者保持健康的饮食习惯，以低盐、低糖、低脂的食物为主，限制每日饮食总热量，控制体重，劝患者戒烟、戒酒等。

对照组应用常规护理：即按照医嘱要求指导患者用药等。

1.3观察指标

护理效果评估：分别于护理前、护理干预后，对患者生活质量改善情况、治疗依从性进行进行评定，其中生活质量借助高血压患者生命质量测定量表（QLICD-HY）进行评价，量表包含共性模块、异性模块2个维度，评分越高，提示患者生活质量越高；治疗依从性借助高血压治疗依从性量表（TASHP）进行评价，量表包含25个条目，分值范围0-125分，评分越高，提示患者治疗依从性越高[3]。

1.4统计学分析

统计学分析由SPSS20.00统计学软件完成，统计规则如下，计数资料：统计方法“%”，检验方式“x2”，计量资料“”，检验方式“t”，统计学差异性标准“p＜0.05”。

2结果

2.1护理效果评估

经护理干预，观察组中患者QLICD-HY生命质量测定量表评分、TASHP治疗依从性量表评分均高于对照组，（p＜0.05），见下表1：

表1护理效果评估

3讨论

高血压是我国常见多发性慢性疾病，可诱发冠心病、脑卒中等多种心脑血管疾病，严重危害患者的身心健康。高血压患者存在较为强烈的健康教育需求，因此针对高血压患者实行全面、有效的健康教育，能够满足患者的医护需求[4]。

本次研究中，即针对观察组患者实施健康教育联合前瞻性护理干预，通过健康教育，纠正患者的错误认知，使患者明确到正确用药、健康因素、遵循用药、加强锻炼对血压控制的重要性，改正不良习惯，进行自我控制，缓解不良情绪，鉴定依从治疗的新型，强化自身对高血压病情、治疗的了解程度，提升自我管理行为，使患者自觉采取健康的生活方式，主动参与到高血压的自我管理过程中，进而有效控制血压水平，提升治疗效果，改善生活质量[5]。

综上所述，将健康教育联合前瞻性护理干预融入老年高血压患者中，能够有效提升患者的血压控制效果，提高患者的治疗依从性，改善患者的生活质量，效果显著，具有临床可行性价值。

参考文献 

[1]董玲玲. 健康教育联合前瞻性护理干预对老年高血压患者的影响[J]. 黔南民族医专学报,2022,35(3):201-202.  

[2]郝连雯. 探讨健康教育联合前瞻性护理对老年高血压患者的影响分析[J]. 现代诊断与治疗,2022,33(12):1880-1883.  

[3]孙亚林,徐伟娜,郭盼红,等. 健康教育联合前瞻性护理干预对老年高血压患者的影响[J]. 齐鲁护理杂志,2021,27(13):130-132.

[4]娄英姿. 健康教育联合前瞻性护理干预对重症高血压患者健康行为及代谢综合征的影响[J]. 国际护理学杂志,2020,39(7):1228-1231.

[5]王宏,曹爱丽,邱婷婷,等. 健康教育联合前瞻性护理对老年高血压患者认知能力及心理状态的影响[J]. 康颐,2021(17):11-12.