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教学与研究2023年9期

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点亮身边的他,传递爱的使命

2023-09-28 02:09:30 教学与研究2023年9期 谢丽
资料简介

摘要:

宜宾市青年街幼儿园光阴似箭,岁月如梭,转眼间在成长中又度过了一年。作为一名一线骨干教师,我们每天都在重复做着的同一件事——教育。什么是教育?这真是一个很大的话题。教育是让孩子让老师交口称赞,还是门门考100分?恐怕没有那么简单。虽然教育离不开知识,但

点亮身边的他,传递爱的使命

谢丽

宜宾市青年街幼儿园

 

    光阴似箭,岁月如梭,转眼间在成长中又度过了一年。

    作为一名一线骨干教师,我们每天都在重复做着的同一件事——教育。什么是教育?这真是一个很大的话题。教育是让孩子让老师交口称赞,还是门门考100分?恐怕没有那么简单。虽然教育离不开知识,但教育的本质不是把篮子装满,而是把灯点亮。在教育路上,我们面向的不仅是孩子,还有这样一群初为人母人父的家长。人们常说教育要从娃娃抓起,可是在我们与家长摩拳擦掌日子里,你一定会发现教育要从家长抓起,因为家长的作用是无可替代的。教育家苏霍姆林斯基曾说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培育人这一极其细微而复杂的任务。”因此幼儿园教育要想保证教育效果,家庭和幼儿园必须相互支持、配合、家园互动形成合力,使教育的影响产生培增效应。如此,我们的家长工作显得尤为重要!

一、教育在发生变化

    回首自己的从教之路,我整理了自己来到青幼的第一篇和最近一篇的家长会讲稿。那时我的班妈妈是优秀的菊莉姐,在这之前时任大一班的老师有我们的女神优秀的秦老师和优秀的苗苗老师。因苗苗产假的缘故,我从她手中接过了大一班的接力棒,当时我佩感压力。

为了与家长们进行有效的沟通,在新学期的家长会中我准备了这篇发言稿,并收获了家长们的信任和肯定。两份小小的讲稿,同样的主题不同的形式,我们的教育模式在发生变化,我的教育之路也在专业成长的路上发生着变化。曾因家长的担忧而忐忑的我,此时却能用更加专业的底气和专业形象去从容地面向家长。

 

  

二、新时期的教育是一个综合挑战

    在这个高速发展的时代里,工业时代的教育模式,已经跟不上信息时代的需求。教育专家沈祖芸老师在一份调查报告里提出过一句话:“世界不是按照领域来划分的,而是围绕挑战来组织的。”我们原来觉得我学知识然后学以致用,用学到的知识去解决遇到的问题不就行了嘛,什么领域的问题用什么领域的知识去应对,真是这样吗?可我们可以想一想,今天你在工作和生活中遇到的哪一件事,解决的哪一件事不是一个挑战?比如组织一场亲子活动、做一个新的ppt、计划一次徒步旅行、为孩子选择一所好的学校、召开一次家长会。哪个挑战是只用学校学到的知识就能应对的呀?

    从小班到大班,每一次的家长会都是一次新的聚焦和挑战。家长群体是一个复杂的集合体,不同的学习经历、职业背景、生活阅历、性格习惯等,使得他们对教育的认识、对孩子的教养方式各有差异,与教师的沟通方式也各有特点。每个班级都存在过这些家长:过度关注型、望子成龙型、隔代呵护型、自我中心型,他们的教育方式总会令你感到烦劳和担忧。面对这些现状,我们怎样才能让他们和我们站在一起,有效促进家园合作呢?从“新生入园的分离焦虑”到“怎样促进中班幼儿亲子共读”,从“面向幼儿全面发展的教育”到“重新认识幼小衔接,为成长定位,为孩子导航。”我们在不断聚焦、不断探索、不断挑战,仅希望家长能以长远和发展的眼光来看待为人父母的使命。你看,这就叫世界不是按照领域来划分的,而是围绕挑战来组织的。这些教学模式和策略是大学里教过的吗?我想大学里肯定不会这么教,因为变化太快了。为了应对这些变化,教师要不断创新、不断吸收新的知识才是对教育最大的尊重。

三、新时期的家长开始转变角色

也许你还认为大部门孩子的父母因肩负着养家立业的双重压力没有时间自己带孩子而坐等着老师和学校灌输育儿知识的时候,已经有一部分家长开始自我转变了。今年的10月16日,由子宜爸爸推荐赠阅的教育读本《你就是孩子最好的玩具》让大四班的家长们相聚在“青传书房”,他们畅所欲言,分享和传递着爱的技巧,在学习中寻找走进孩子内心世界的钥匙。

三位爸爸分别以《家庭合睦比任何教育都重要》、《会游戏的孩子更快乐,会游戏的家长更轻松》、《虎爸虎妈不要在怒吼中疏远》为题,从情感、家庭、父母、孩子四个角度为家长们支招,分享宽容、信任、鼓励、赞美、趣味、积极向上的家庭教育。

秦园长在分享辞中娓娓道来,寄语家长们努力做学习型家长,不断进步和自我提升,让父母的爱陪伴在孩子的成长中。在热烈的讨论中他们达到了共识:育儿之旅需要家长不断去探索和学习。育儿即是育己,这不仅是帮助孩子,更是成为更好的自己。

四、教育就是人点亮人

看!教育不见得是我们教给别人什么,而是我们有机会点亮他!这场由家长发起的读书分享活动从家长会走出,家长们从参与者、合作者、转变为主导者,整个活动由家长荐书、家长策划、家长主持、家长分享、家长撰稿。通过这样的学习和传递,家长们具体收获了多少知识我不知道,但有一个信号他们是清晰地接受到了,那就是我们希望他们和孩子会变得越来越好。同样我们也接受到了一个信号,那就是他们也愿意投入一点时间分享自己的知识去点亮别人。

    法国作家加缪曾经说过:不要走在我后面,因为我可能不会引路。不要走在我前面,因为我可能不会跟随。请走在我身边,做我的朋友。我想不论家长也好,孩子也好,我们都应该保持这样的关系,将这份爱的使命传递下去!