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护理前沿2023年9期

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循证护理对口腔正畸患儿口腔健康状况的影响分析

2023-09-19 03:09:06 护理前沿2023年9期 罗武香 张丽丽 朱玲玲 薛思妮 陈海艳
资料简介

摘要:

安徽医科大学合肥口腔临床学院 合肥市口腔医院安徽 合肥 230001摘要:目的:探讨循证护理对口腔正畸患儿口腔健康状况的影响。方法:研究期2022年1月-2022年12月,共入组口腔正畸患儿70例作为观察对象,入组后以随机数字表法将其分组观察组与对照组(每组35例),对应实行循证护理与常规护理,对比不同护理模式的

循证护理对口腔正畸患儿口腔健康状况的影响分析

罗武香 张丽丽 朱玲玲 薛思妮 陈海艳

安徽医科大学合肥口腔临床学院 合肥市口腔医院 安徽 合肥 230001

 

摘要:目的:探讨循证护理对口腔正畸患儿口腔健康状况的影响。方法:研究期2022年1月-2022年12月,共入组口腔正畸患儿70例作为观察对象,入组后以随机数字表法将其分组观察组与对照组(每组35例),对应实行循证护理与常规护理,对比不同护理模式的临床应用效果。结果:经护理干预,观察组中患儿口腔健康评价量表评分高于对照组,(p<0.05)。结论:将循证护理融入口腔正畸患儿中,能够有效提升患儿的口腔正畸治疗依从性,改善口腔健康状况,效果显著,推荐参考使用。

关键词:循证护理;口腔正畸;口腔健康

对应接受口腔正畸治疗的患儿而言,其治疗周期较长,加之患儿年龄较小,对于外界刺激应激反应较重,导致患儿的整体依从性较差[1],且在患儿治疗过程中需要佩戴矫治器等方式实现治疗目的,因此治疗期间容易出现牙周炎、口腔溃疡、牙釉质脱矿等并发症,影响患儿的正畸效果。因此,加强口腔正畸患儿的护理干预十分重要[2]。研究设计对照试验,引入循证护理方案,就其实践效果与常规护理的差异展开对比,过程、结果如下。

1资料与方法

1.1一般资料

研究期2022年1月-2022年12月,共入组口腔正畸患儿70例作为观察对象,入组后以随机数字表法将其分组观察组与对照组(每组35例),对应实行循证护理与常规护理。观察组中,男性患儿20例,女性患儿15例,年龄6-12岁,平均(9.56±0.44)岁,正畸治疗时间5.2个月-18 .8个月,平均(12.9±0.5)个月;对照组中,男性患儿16例,女性患儿19例,年龄6-12岁,平均(9.50±0.60)岁,正畸治疗时间6.0个月-18 .5个月,平均(12.5±1.0)个月;整理前述各项资料,将其统一输入统计学软件进行分析,输出结果(p>0.05),反映可比较。

1.2方法

观察组应用循证护理:(1)正畸治疗前。制作关于诊室环境、错颌畸形危害、正畸治疗流程、所需时间、相关费用的宣传画册、视频等内容,向患儿进行介绍,与患儿进行沟通,了解患儿的经济状况与对矫治器的需求,结合患儿的一般情况、病情、口腔卫生情况,建立个人档案,向患儿及其家属强调正畸治疗中,口腔护理的重要性,有益的口腔卫生状况,对患儿牙周健康的恢复、保持具有影响作用;(2)正畸治疗中。制作关于患儿正确佩戴固定矫治器,矫治器维护等相关宣传画册、视频、文字内容,提前令患儿了解矫治器的佩戴方式,现场指导患儿进行规定矫治器的佩戴,在佩戴矫治器的情况下,如何刷牙,同时令患儿重复,直至患儿掌握;告知患儿口腔卫生不佳,可能会引起菌斑堆积,因此需要正确选择牙刷,正确刷牙,以清除菌斑,维护口腔卫生;(3)在正畸治疗后。在进行正确、合理的正畸矫治后,一般情况下患儿已达到了牙齿整齐的治疗目的,此时需要佩戴保持器,在该阶段,需向患儿推送关于拆除矫治器后,正确佩戴保持器的相关图文、视频,告知患儿如何正确取戴保持器,佩戴时间要求,如何处理应急问题等内容,并且定期针对患儿进行电话随访,了解患儿的保持器佩戴情况,牙齿情况。

对照组应用常规护理:针对患儿矫正器进行调整,叮嘱患儿注意口腔卫生,予以患儿心理护理等。

1.3观察指标

护理效果评估:设计口腔健康评价量表,对护理前、护理干预后患儿的口腔健康健康程度进行评估,评价指标包括正畸满意度,口腔黏膜损害情况等,分值范围0-40分,评分越高,反馈患儿口腔健康程度越好[3]。

1.4统计学分析

统计学分析由SPSS20.00统计学软件完成,统计规则如下,计数资料:统计方法“%”,检验方式“x2”,计量资料image.png,检验方式“t”,统计学差异性标准“p<0.05”。

2结果

2.1护理效果评估

经护理干预,观察组中患儿口腔健康评价量表评分高于对照组,(p<0.05),见下表1:

表1护理效果评估


image.png

通过正畸治疗,能够提升牙齿美观程度,是一种临床常用的口腔治疗技术,但是,由于口腔正畸治疗患儿年龄绩效,在进行口腔正畸治疗时,其面对治疗过程风险,口腔健康知识的认知度不足,因此出现相关并发症的概率较高。同时,口腔正畸治疗周期较长,矫正装置需长时间佩戴、维护,因此针对口腔正畸治疗患儿的护理干预十分重要[4]。3讨论

在本次研究中,围绕观察组口腔正畸治疗患儿应用循证护理,其根据临床经验以及网络资料,直观地向患儿及其家属,显示正确的正畸治疗方案,使患儿能够保持良好的口腔卫生习惯,进而有效控制牙龈菌斑的生存,通过语言、辅以图文并茂内容,告知患儿遵循健康饮食、按照愉悦时间复诊、按照医生要求佩戴矫治器,符合青年人群体的理解方式;向患儿及其家属进行推送健康健康相关知识,帮助其理解健康教育的内日,有效促进的患儿健康行为方式的延续,提高了患儿的治疗依从性,在满足口腔正畸治疗效果的同时,规范了患儿的口腔健康行为[5]。

综上所述,将循证护理融入口腔正畸患儿中,能够有效提升患儿的口腔正畸治疗依从性,改善口腔健康状况,效果显著,具有临床可行性价值。

参考文献 

[1]刘芳,周佳,林琳. 综合护理干预对儿童口腔正畸患儿心理状态及依从性的影响分析[J]. 智慧健康,2021,7(22):156-158.

[2]张红,李晓玲. 循证护理联合家庭成员协同护理在儿童口腔正畸治疗护理中的应用价值[J]. 医学美学美容,2021,30(3):42.

[3]蒋腊梅,梁少平. 循证护理联合家庭成员协同护理在儿童口腔正畸治疗护理中的应用[J]. 当代护士(上旬刊),2020,27(2):95-97.

[4]王亚莉. 综合护理干预措施对儿童口腔正畸患儿心理状态及依从性的影响分析[J]. 黑龙江医药,2020,33(5):1220-1222.

[5]王洁. 循证护理联合家庭成员协同护理在儿童口腔正畸治疗护理中的应用[J]. 医学美学美容,2020,29(20):132-133.