药物与人2023年3期

健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识的效果评价

石燕

宁夏医科大学附属中医医院 宁夏 吴忠 751100

摘要：目的：探究健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识的效果。方法：从社区于2021年8月至2022年8月开展的计划免疫工作中选择800名儿童家长作为研究对象，根据是否愿意接受健康教育划分小组，对照组为不接受健康教育（n=394），实验组为接受健康教育（n=406）。结果：实验组的计划免疫知识知晓率、教育综合评分以及预防接种的依从度、满意度均高于对照组（P＜0.05）。结论：对社区儿童家长实施健康教育，有助于提高儿童家长对计划免疫知识的认识，实现计划免疫知识的普及，同时促进社区的疫苗接种。

关键词：健康教育；社区；儿童家长；计划免疫知识；效果

计划免疫是指有计划地进行预防接种，在实际操作中，以人群的免疫情况及传染病的流行情况为依据，同时参考各种生物制品的性能与免疫期限，科学、合理地对接种对象、接种时间等进行安排。儿童计划免疫则是按照儿童的免疫特点和传染病发生的情况的制定的免疫程序，根据儿童的不同年龄选择合适的疫苗进行预防接种，提高儿童的免疫水平。虽然计划免疫工作对儿童有着重要的作用，但因多数儿童家长对计划免疫的认识比较浅显，不清楚免疫接种的相关知识，所以会影响工作的顺利实施[1]。为了保证计划免疫工作的顺利进行，就要对儿童家长进行健康教育，以提高对计划免疫知识的认识，更好地配合相关工作。本文就健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识的效果进行探讨和评价。

1.资料与方法

1.1一般资料

选择800名参与社区计划免疫工作的儿童家长进行研究，时间为2021年8月-2022年8月。遵循自愿的原则，将儿童家长分成对照组（n=394）与实验组（n=406）。对照组中，男182名，女212名；平均年龄（28.73±4.61）岁。实验组中，男169名，女237名；平均年龄（28.84±4.72）岁。比较两组的一般资料（P＞0.05）。

1.2方法

对照组：告知儿童家长疫苗接种的时间、流程以及接种前的准备、接种后的注意事项等，耐心回答家长提出的相关问题。

实验组：在对照组的基础上开展健康教育，健康教育方式有发放计划免疫知识手册、视频讲解、面对面讲解等。健康教育的详细内容包括以下几点：其一，向儿童家长讲解百日咳、荨麻疹等疾病的知识，说清疾病发生的原因，接种疫苗的作用效果等，告知家长接种不同疾病疫苗的时间、流程等，同时说明接种疫苗的家庭护理和防治传染病的方法，使家长做到心中有数，按照要求定期带孩子接种疫苗，以减少传染病的发生。为了保证健康教育效果，可以在健康教育完成后对家长进行计划免疫知识测试，通过线上答题的方式了解家长对知识的掌握情况，对于测试不合格的家长，需要进行再一次的健康教育[2]。其二，根据儿童的实际情况，告知家长儿童是否能够接种疫苗，接种疫苗的年龄等；部分暂缓接种疫苗的儿童，应说明原因，使家长能够了解孩子的具体情况，便于疫苗的有效接种；说清疫苗接种禁忌，疫苗接种后容易出现或可能出现的不良反应，给出相应的处理方法。其三，介绍疫苗的生产厂家、规模、运输方法、储存方法等，增强家长对疫苗质量的信任。其四，组建微信群，定期在群中发布与计划免疫相关的知识，儿童家长也可以在群中进行沟通交流，及时回答群中提出的问题，确保健康教育的延续性。

1.3统计学方法

研究过程中产生的数据使用SPSS21.0统计学软件进行处理，计量资料用（x±s）表示，t行组间检验，计数资料用（%）表示，x2行组间检验，P＜0.05为差异有统计学意义。

2.结果

2.1计划免疫知识知晓率

具体情况见表1：

表1比较两组的计划免疫知识知晓率（%）

3.讨论

本次研究采用健康教育的方式，有效提高了儿童家长对计划免疫知识的认识，使家长认识到预防接种对儿童健康成长的必要性。通过研究结果证实，实施健康教育的实验组家长对计划免疫知识的知晓率高于实施常规教育的对照组（不接受健康教育的家长），并且实验组的教育综合评分、预防接种的依从度及免疫服务的满意度均高于对照组（P＜0.05）。

综上所述，健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识具有积极的促进作用和较高的应用价值，值得推广。

参考文献：

［1］肖伟芬．健康教育在计划免疫工作中的促进作用及体会[J]．饮食科学,2019,000(022):268-268.

［2］朱鹏伟．健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识的效果评价[J]．现代养生B,2019,000(005):180-181.