中国结合医学2023年4期

学校传染病突发公共卫生事件预防和应对策略研究

董尚宇

北京市大兴区旧宫医院  北京  100076

摘 要：目的：研究学校传染病突发公共卫生事件预防和应对策略。方法：在2019年本院延续传统感染病突发公共卫生事件预防与应对策略，在2020年本院制定了更全面的预防和应对策略，明确预防应对价值。结果：2021年预防和应对策略评分高于2020年、感染概率低于2020年，P＜0.05。结论：依照学校实情制定学校传染病突发公共卫生事件预防和应对策略，可提高应对策略评分，减少感染率，可运用。

关键词：学校；传染病；突发公共卫生事件；预防应对策略；感染率

根据统计证实，国内占比70%之上发生于学校，而80%之上学校的突发公共卫生事件为传染病，主要与密切接触、易感群体聚集等多种因素相关，同时与预防机制不得当存在一定的联系。若是出现，将对学生身心健康产生巨大的威胁，使得社会负担明显加剧[1]。所以，需强化对相关院内的传染病突发公共卫生事件管理，制定出长效与应急机制，对传染病预防，强化传染力度，将各种措施落实到位，维护学生生命安全。

1.一般资料与方法
1.1一般资料

在2019年本院延续传统感染病突发公共卫生事件预防与应对策略，在2020年本院制定了更全面的预防和应对策略，具体为：

1.1.1建立、健全应急、长效机制

因为此类事件存在频发、高发特征，各个级别的政府均需设定由政府领导负责，院校行政部门、卫生服务部门为主体的管理机构。建立多部门协作的长效、应急机制。

1.1.2防治传染病

根据对近年学校出现的传染疾病种类分析发现，学校常见的传染病包含：流行性腮腺炎、流感、风疹以及水痘等相关疫苗能够预防相关疾病。所以可依照不同种传染性疾病发病特征采取以下措施：

（1）增强疫苗接种率

增加疫苗接种率，构建牢固与稳定的免疫屏障，积极预防与控制传染病的传染与流行。依照调查数据信息统计，流感疫苗预防效果高达79.22%。但需疫苗接种率在95%之上，方可形成较为牢固和全面的免疫屏障，进而减少传染病患病率和风险。医院需加强疫苗接种宣传教育力度，增加疫苗接种概率，保障预防的效果。

（2）强化疫情监测

强化疫情监测，尽早发现与隔离治疗的首例传染病的学生。医院需告知学校需严格的将定期体检和晨检等制度落实，尽早发现与报告，将首例传染患者隔离，规避传染源于健康学生群体中传播。

（3）切断疾病传播途径

医院需告知学校依照传染病的生物学特征、疾病种类，对学生教室、宿舍以及环境设备等消毒处理，搞好卫生，做好灭鼠和杀虫工作，将传染病传播阻断。

（4）提升防治教育力度

强化学校传染性疾病防治与健康教育的力度，保障各种预防措施被落实到位。健康教育的对象需包含家长、教师以及学生，医生需进入学校，将学校当做是中心向家庭逐渐的辐射，把传染病的防治教育知识当成学校卫生课程的重要内容，更可运用宣传栏、专题报告以及宣传单等方式，逐步的提升学生、家长以及老师的疾病预防意识，保障各种措施能够被落实。

1.2观察指标及评价标准

分析两年预防和应对策略评分：运用问卷调查方式评估学生对应对策略评分；统计院校工作人员感染概率。

1.3数据处理

    用SPSS21.0软件进行统计，计数资料用（n/%）表示、行x2检验，计量资料用均数±标准差（）表示、行t检验。P＜0.05有统计学意义。

2.结果

2.1 分析两年预防和应对策略评分、感染概率

2021年预防和应对策略评分高于2020年、感染概率低于2020年，P＜0.05，见表1。

表1  两年预防和应对策略评分、感染概率比较（n/%，）

3.讨论

学院传染病突发公共卫生事件为对学生身心健康构成严重威胁的事件，会影响到社会稳定、教学秩序[2]。因为传染病突发公共卫生事件存在影响大、不确定以及突发性特征，预防应对此类事件，医院需依照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处置条例》相关要求规范性处置，秉承着预防为主、防治结合策略，需要边控制、边调查[3-5]。及时地控制病情、进行医疗救助，保障学生健康，规避疫情蔓延。

参考文献：

[1] 魏从现. 学校传染病突发公共卫生事件预防和应对策略[J]. 健康大视野,2021(9):9-10.

[2] 孙梅云. 学校传染病突发公共卫生事件预防和应对策略[J]. 今日健康,2021(13):40-41.

[3] 霍耀红. 学校传染病突发公共卫生事件的预防和应对策略分析[J]. 健康管理,2020(24):165,164.

[4] 刘士勇,王蕴慧. 高校医院在突发公共卫生事件中的应对与处置策略[J]. 中国社区医师,2021,37(6):192-193.

[5] 李雯. 探讨突发公共卫生事件预防与应急处理机制[J]. 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）,2020,20(83):245-246.