摘要:
奉贤区中医医院 上海 201499【摘要】目的:探析医患沟通在门诊护理工作中的应用效果及满意度影响。方法:基于回顾统计背景,选择2022年9月至2023年4月期间本院门诊收治的病人共计80名作为研究对象。根据就诊顺序平均分组,记为常规组(先入院者)、实验组(后入院者),每组40名。常规组开展常规医患沟通,实验奉贤区中医医院 上海 201499
【摘要】目的:探析医患沟通在门诊护理工作中的应用效果及满意度影响。方法:基于回顾统计背景,选择2022年9月至2023年4月期间本院门诊收治的病人共计80名作为研究对象。根据就诊顺序平均分组,记为常规组(先入院者)、实验组(后入院者),每组40名。常规组开展常规医患沟通,实验组开展GLTC医患沟通,比较两组患者负性情绪评分、护理满意度。结果:实验组患者负性情绪评分低于常规组,差异有统计意义(P<0.05)。实验组护理满意度高于常规组,差异有统计意义(P<0.05)。结论:门诊护理工作中医患沟通合理运用能提高护理效果,获得患者满意评价,建议普及应用。
【关键词】门诊;护理;医患沟通;满意度;效果
门诊是医院的重要部门之一,是第一时间接触就诊者并提供初步精准诊断和初步治疗的关键部门。为保证能够提供患者更及时、更有效的护理服务,需要不断探索优化护理模式、提高门诊护理质量的方法。患者经门诊诊疗需接受系统的检查、诊断、用药、护理,而为患者实施良好护理的前提在于可与其建立良好沟通,保证相关工作得以顺利落实,快速处理轻症、重症病况不影响后续治疗。因此,选择最佳医患沟通模式[1]。来高效解决门诊易出现的投诉事件与纠纷事件尤为重要,本研究针对其医患沟通护理成效展开分析,详情如下。
1.资料和方法
1.1基本资料
收集本院2022.09——2023.04期间门诊病人资料,纳入此次对比实验。观察样本筛选80例,基于就诊顺序平均分出常规组(40例)、实验组(40例),患者接受门诊治疗和护理,已签署相关知情同意书。
常规组:男患20名、女患20名;年龄范围10岁—88岁、平均值(54.20±12.47)岁。实验组:男患22名、女患18名;年龄范围12岁—85岁、平均值(55.67±13.50)岁。资料对比P>0.05。
1.2方法
常规组:患者进入门诊后于导诊台为患者初步分析患病类型,选择合适的科室进行就诊。予以正确就诊指导,有序就诊,提醒相关注意事项。了解个人病史收集基本信息,解答合理疑问,协调部门配合工作。
实验组:医患沟通中贯彻“GLTC”原则,即G—示善、L—倾听、T—交流、C—合作,所有沟通模式遵循此步骤开展。接待门诊患者应保持态度亲切、温和,言谈举止得体让患者消除紧张感,感受工作人员的言语、行为亲和力,愿意主动交流,同时给予患者充分的尊重。循序引导患者讲述自身病情,耐心倾听掌握需解决的问题关键,同时讲述相关疾病的预防、治疗等知识,消除病人就诊紧张心理。医生应主动告知患者的病况以及理想的恢复状态、可能发生的并发症等,尊重其知情权,引导病人转变角色适应并配合医护人员。医护人员和患者之间建立沟通桥梁后建立互信关系,由医师主导、病人配合,快速解决其就诊问题提高医疗服务质量。
1.3观察指标
观察两组患者负性情绪评分、护理满意度。
1.4统计
本统计计算于SPSS22.0软件,计数、计量数据以(n %)和(`x±s)为准做统计,T、X2值检验,对比P<0.05表示有意义。
2.结果
2.1负性情绪评分
表1中,实验组负性情绪评分更低,P<0.05。
表1:负性情绪评分统计表(`x±s,分)
2.2护理满意度
表2中,实验组护理满意度更高,P<0.05。
表2:护理满意度统计表(n %)
3.讨论
门诊日常接诊病人数量庞大、病患类型多,因此相关护理工作量大、服务压力高,相应医患纠纷问题也会相应增多,此不良事件引起了医疗机构和社会的重视。对此,门诊护理工作中对医患沟通服务作出了优化和改进,让其不仅能体现医院的医疗服务质量,也能确保病人初入院对门诊人文服务有更好的评判。门诊护理工作中“沟通”是必不可少的服务环节,只有贯彻好GLTC医患沟通核心要义,做好医方示善、医方倾听、医患交流、医患合作,确保护理人员具备良好的沟通力,才能准确了解患者的门诊就诊需求,给予对应帮助和指导。掌握沟通技巧,巧妙的解决或规避护患纠纷发生,提高护理质量[2-3]。
结果可见,相较常规组,实验组患者负性情绪评分更低、护理满意度更高,P<0.05。
综上所述,医患沟通在门诊护理工作中应用效果良好,满意度反馈理想,值得推广。
参考文献:
[1]邵建文,王锦帆. 不同医患沟通方式对门诊模拟患者情绪及需要影响的实验研究[J]. 医学与社会,2022,35(08):115-120.
[2]沐宇,苗忠,赵苗苗,黄亭,石祥奎,张静. 三级甲等妇幼保健院门诊药房医患沟通现状及解决策略[J]. 江苏卫生事业管理,2022,33(03):312-315.
[3]冀美红. 门诊导诊护理工作中医患沟通意义分析[J]. 名医,2019,(05):152+154.