中西医结合护理2023年10期

护士职业心理健康对生活质量的影响

张永微1 张丽娜2 郑祖群3

中国人民解放军陆军第七十九集团军医院医学影像科 辽宁辽阳 111000

【摘要】目的：探究护士职业心理健康对生活质量的影响。方法：选取自2020年6月~2022年6月我院的护理人员35名作为实验组。另选取同时期我院的非护理工作人员41名作为参照组。比较两组心理状态及生活质量。结果：实验组心理状态及生活质量评分均低于参照组，组间对比差异成立（P<0.05）。结论：护理人员的心理健康与生活质量水平较低，需要对护理人员进行专业的心理疏导，确保护理人员的护理质量，改善其生活质量水平。

【关键词】 护士职业；心理健康；生活质量

护理人员是临床中的重要组成部分，肩负着为患者提供优质护理工作的重任，是改善社会医疗水平的重要力量。但是有相关研究显示[1]，三级医院中护理人员辞职率超过10%，侧面揭示了护理人员心理压力过大、生活质量降低，不利于促进护理人员工作状态的提高。当前，我国的护理人员队伍主要群体为女性，女性不仅是属于社会弱势群体，而且在生活中又承担着妻子、母亲等多重社会角色，压力较大，对护理人员的工作状态造成严重影响。如何降低护理人员的心理压力。提高其生活质量，改善其工作状态是当前的重要问题[2]。鉴于此，本文特研究护士职业心理健康对生活质量的影响。

1资料与方法

1.1一般资料

选取自2020年6月~2022年6月我院的护理人员35名作为实验组。（1）全部护理人员均取得执业资格证；（2）工作时间≥1年；（3）了解研究内容，并自愿参与本次研究。排除标准：（1）外来进修人员；（2）实习生或见习护士；（3）研究过程中处于病假、产假等缺岗人员；（4）男性护士。另选取同时期我院的非护理工作人员41名作为参照组。实验组年龄23~45岁，年龄均值为（32.02±8.33）；工作时间1~12年，均值为（4.85±3.77）年。参照组年龄22~47岁，年龄均值为（32.13±8.75）；工作时间1~11年，均值为（4.70±3.68）年。比较两组一般资料（P>0.05）。

1.2方法

两组均进行心理状态及生活质量水平评估。

1.2.1心理状态评估方法

以症状自评量表（SymptomChecklist90，SCL-90）测评患者的心理状态，量表分为躯体、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏、精神病性）及其他10个维度，共90个条目。单条目1~5分，分数与患者的心理状态成负相关。

1.2.2生活质量评估方法

应用健康调查简表(the MOS item short from health survey, SF-36)量表测评患者的生活质量，包含躯体疼痛、生理职能、情感职能、生理功能、精神健康、精力、社会功能、总体健康8个维度。单维度满分100分，总分=各维度分数之和/8，分数与生活质量呈正相关。

1.3统计学分析

采用SPSS26.0软件对患者的临床数据进行分析。计数资料以百分率（%）表示，行c2检验，计量资料以平均值±标准差（）表示，行t检验，P<0.05时，组间对比差异成立。

2结果

2.1两组心理状态及生活质量对比

实验组心理状态及生活质量评分均低于参照组，组间对比差异成立（P<0.05）。见表1所示。

表1  两组心理状态及生活质量对比表（，分）

本次研究数据显示，实验组心理状态及生活质量评分均低于参照组，组间对比差异成立（P<0.05）。护理人员工作环境特殊，不仅要与医生进行沟通，还要对患者进行护理，但是在工作过程中，护理人员可能出现反应能力与客观需求失衡的情况，导致护理人员的心理压力提高，使其生活质量下降[3]。本次研究说明，护理人员的心理状态及生活质量较差，为进一步提高护理人员的身心健康，改善其护理质量应该定期对护理人员进行身心状态评估，并对其提供心理支持，并向其说明心理健康知识，让其了解心理健康的重要性，改善其自我心理调节能力，促进护理人员能够更好的调节家庭、工作的关系，改善护理人员的身心健康水平[4]。3讨论

综上所述，护理人员的心理健康与生活质量水平较低，需要对护理人员进行专业的心理疏导，确保护理人员的护理质量，改善其生活质量水平。

参考文献

[1] 刘馨. 心理健康护理在妊娠高血压护理中的临床效果及对生活质量的影响[J]. 心血管病防治知识:学术版, 2022, 12(11):3.

[2] 付英. 个性化积极心理护理干预对老年军休干部高血压患者心理健康及生活质量的影响[J]. 中国科技期刊数据库 医药, 2022(6):4.

[3] 陈晓洁, 李晓琼, 吴椒虹. 子宫内膜异位症盆腔疼痛对患者生活质量和心理健康的影响[J]. 中国妇幼保健, 2022, 37(5):4.

[4] 倪月琴. 银屑病患者心理健康及生活质量的调查及影响因素分析[J]. 中国乡村医药, 2022, 29(6):3.