中国医学人文2023年11期

多元化健康宣教护理在老年慢阻肺患者呼吸康复训练中的应用效果研究

陈嘉欣

 泰州市中医院  江苏  泰州  225300

【摘要】目的：研究多元化健康宣教护理在老年慢阻肺患者呼吸康复训练中的应用效果。方法：选取我院2022年5月-2023年5收治的80例老年慢阻肺患者，采用计算机随机分组法，分为实验组与对照组，每组40例。结果：实验组患者护理后肺功能指标高于对照组，P＜0.05。结论：老年慢阻肺患者在呼吸康复训练过程中运用多元化健康宣教护理模式，可有效改善患者的肺功能，促进疾病恢复。

关键词：多元化健康宣教；老年慢阻肺；呼吸康复训练；肺功能

老年慢阻肺是老年人群常见的一种呼吸系统疾病，患者主要表现为不完全可逆气流，患病后患者的病情呈进行性加重，还会导致全身炎性反应的发生，增加了患者的痛苦程度，对患者的身心健康都有一定影响[1]。呼吸康复训练是患者改善肺功能的一种有效方式，但是一部分患者因为缺乏对训练的认知，导致依从性较差，所以，需要对患者开展有效的健康宣教模式，以此来提高训练效果[2]。为此，本文中针对多元化健康宣教护理模式的应用效果展开分析，报道如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

选取我院2020年05月-2022年5收治的80例老年慢阻肺患者，对照组男性25例，女性15例，平均年龄（75.25±3.78）岁；实验组男性22例，女性18例，平均年龄（75.88±3.66）岁。两组一般资料对比（P＞0.05）。

1.2方法

对照组患者进行呼吸康复训练，即为：缩唇呼吸训练，将每次吸气、呼气的时间控制在2s、6s左右；指导患者进行呼吸抗阻训练，每次10-15分钟，每天2次；以此为基础，指导患者进行规律性立位吸气、前倾呼气，并帮助患者练习单举上臂吸气、双手按压腹部呼气、双臂下垂呼气、上肢平举吸气等，每天2次。

实验组患者在对照组基础上增加多元化健康宣教护理，即为：先创建多元化健康宣教小组，组内成员共同分析患者的实际情况，邀请家属参与到讨论中，为患者制定有效的宣教方案。护理人员可以通过视频、PPT、图文等多种方式对患者开展宣教，向患者讲解疾病相关知识、护理内容与注意事项等，指导其遵医嘱坚持用药，并分析患者的心理状态，及时疏导患者的不良情绪。同时，主动向患者说明坚持进行呼吸康复训练的重要性与必要性，提高患者对呼吸康复训练的依从性，对于患者不熟悉或训练不到位的内容，护理人员可进行亲自示范，提高训练效果。

1.3观察指标

对比肺功能指标，应用肺功能检测仪监测患者呼气峰值流速(PEF)、第1秒用力呼气容积比(FVC/FEVl)、用力呼气肺活量(FVC)。

1.4数据分析

为SPSS24.0软件，t值检验，通过（x±s）表示；x2值检验，通过率（%）表示，判定统计学差异的标准为P＜0.05。

2.结果

治疗前对比，P＞0.05，治疗后实验组PEF、FVC/FEVl、FVC均高于对照组，P＜0.05，见表1。

表1对比肺功能指标（x±s）

近些年，慢阻肺的发病率越来越高，是临床上比较常见的一种慢性疾病，小气道慢性炎症是导致疾病发生的主要因素，会导致黏膜水肿、充血模糊，增加气道分泌物与阻力[3]。患者在进行呼吸康复训练期间运用多元化健康宣教护理模式，可以通过多种方式向患者演示训练的正确方法，让患者更加直观的感受到训练的重要性，提高患者对训练的积极性，充分发挥患者主观能动性，继而提高训练效果，改善肺功能[4]。本文研究结果显示，实验组患者护理后肺功能指标高于对照组，P＜0.05。3.讨论

综上，老年慢阻肺患者在呼吸康复训练过程中运用多元化健康宣教护理模式，可有效改善患者的肺功能，促进疾病恢复。

参考文献：

[1]赵玲利.行为转变理论护理模式联合呼吸康复训练在慢阻肺稳定期患者中的应用[J].航空航天医学杂志,2022,33(5):635-638.

[2]寇咏,刘凌卉.基于交互分析的团体健康宣教联合排痰训练对老年慢阻肺呼吸衰竭患者的康复效果分析[J].老年医学与保健,2022,28(4):828-832.

[3]田海燕,郎华.思维导图引导康复护理改善慢阻肺稳定期患者肺功能的临床效果[J].延安大学学报（医学科学版）,2021,19(4):109-112.

[4]李佳,李翠娟,姜伟红,等.肺功能康复训练对慢阻肺患者肺功能、呼吸功能及运动耐力的影响[J].反射疗法与康复医学,2020,29(7):73-74.