中国医学人文2023年11期

心理护理干预在小儿拔牙中的应用效果及满意度的观察

黎丽娜

惠东县人民医院   广东  惠州  516300

【摘要】目的：本研究旨在观察心理护理干预在小儿拔牙中的应用效果及满意度。方法：研究于2018年9月至2022年9月进行，共纳入80名小儿拔牙患者，随机分为实验组和对照组各40人。实验组接受心理护理干预，对照组按传统治疗流程操作。通过情绪评分和满意度调查问卷，对两组进行比较分析。结果：实验组患儿在拔牙过程中的情绪得分明显低于对照组（P＜0.05）。满意度调查显示，实验组患儿及家长的满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：心理护理干预能有效减轻小儿拔牙过程中的焦虑情绪，提升治疗效果。

【关键字】心理护理干预；小儿拔牙中；应用效果；满意度

在临床牙科领域，小儿拔牙是常见的治疗方法之一。然而，在小儿拔牙过程中，孩子们往往会面临心理上的压力与恐惧，可能影响治疗效果以及患儿的满意度。为了改善这一问题，心理护理干预逐渐应用于小儿拔牙过程中，旨在减轻患儿的焦虑情绪，提升治疗效果。本文将就心理护理干预在小儿拔牙中的应用效果及患儿满意度进行观察与分析。具体报道如下：

1 对象和方法

1.1 对象

本研究旨在探究心理护理干预在小儿拔牙中的应用效果及满意度，研究时间跨度为2018年9月至2022年9月。共纳入80名小儿拔牙患者作为研究对象，其中实验组和对照组各40人。实验组中，男性23人，女性17人，年龄范围在5岁至10岁之间，平均年龄为7.2岁。对照组中，男性25人，女性15人，年龄范围同样在5岁至10岁之间，平均年龄为7.0岁。对两组患者的一般资料进行分析后，显示其性别、年龄等方面的差异在统计学上无显著意义（P > 0.05）。

1.2 方法

1.2.1 实验组心理护理干预

实验组的患者在拔牙前接受了心理护理干预。这种干预包括了专业的心理护理辅导，内容涵盖了治疗过程的详细解释，以及关于可能出现的疼痛感受的预期。此外，辅导还涉及到减轻焦虑情绪的方法，包括深呼吸、放松技巧等。通过这些干预措施，旨在帮助患儿更好地理解拔牙过程，减轻其焦虑情绪，提升治疗效果。

1.2.2 对照组传统治疗

对照组患者按照传统的拔牙治疗流程进行操作，没有接受特殊的心理护理辅导。他们在拔牙前同样接受了必要的术前准备，包括口腔检查和X光片拍摄等。传统治疗流程中强调的是医疗技术和流程本身，而并未涉及到专门的心理干预。

无论是实验组还是对照组，所有患者在拔牙前均接受了必要的术前准备。这些准备包括了口腔检查，以确保患者的口腔健康状况。此外，X光片拍摄也是其中的一项重要准备措施，有助于医生准确了解患者牙齿的情况，为拔牙过程提供更准确的指导。

1.3 观察指标

       本研究的观察指标包括两方面内容：

1、观察患儿在拔牙过程中的情绪表现；

2、满意度调查；

1.4 统计学分析

       对数据分析，使用t和“x±s”表示计量资料，使用x2和%表示计数资料，P＜0.05表示数据差异有统计学意义。

2 结果

2.1情绪表现对比

在对两组患者实施治疗后，拔牙过程中，两组患儿的情绪得分差异显著（P< 0.05）。这些结果表明，在心理护理干预的帮助下，实验组患儿的拔牙过程中情绪表现得到了有效的缓解，与传统治疗组相比，差异具有统计学意义。如表1：

3 讨论

本研究旨在探讨心理护理干预在小儿拔牙过程中的应用效果及满意度，并通过观察患儿情绪表现和满意度调查进行了详细的分析。研究结果明确显示，心理护理干预在小儿拔牙中具有积极作用[1]。

通过心理护理干预，实验组患儿在拔牙过程中呈现出更好的情绪状态，减轻了焦虑和恐惧情绪。与此同时，实验组的满意度明显高于对照组，他们更加认可心理护理辅导所带来的正面影响，感受到医护人员的关怀和专业指导[2]。这一结果与以往的研究相符，显示了心理护理干预对于改善患儿的心理体验和治疗效果的重要性。然而，值得关注的是，心理护理干预的效果可能受到干预方式和个体差异的影响。因此，未来的研究可以进一步探究更为精细的干预策略，以确保干预的最佳效果[3]。此外，本研究的样本量相对较小，因此在扩大样本规模的基础上，可以进一步验证和加强研究结果的稳定性和普遍性。

总体而言，心理护理干预在小儿拔牙中展现出积极的应用前景，不仅改善了患儿的情绪体验，还提升了治疗的满意度。这为临床实践提供了有益的借鉴，为改善小儿拔牙过程中的医疗体验提供了新的思路。

参考文献：

[1] 于淑玲,赵娜.心理护理干预在小儿拔牙中的应用效果及满意度分析[J].妇幼护理, 2021(1):183-185.

[2] 庄雯燕.心理护理干预在小儿拔牙中的应用效果评价[J].中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生, 2021(9):1.

[3] 王吉英.循证护理干预在小儿哮喘护理中的应用效果及护理满意度的影响分析[J].  2021.