中国医学人文2023年11期

综合健康教育在艾滋病病毒感染者/病人预防保健和疾病控制中的作用分析

荆现华

山东省济南市长清区疾病预防控制中心   山东省    济南市250300

【摘要】目的：讨论及研究健康教育在艾滋病病毒感染者/病人预防保健和疾病控制中的作用。方法：参与本次研究患者的数量为80例，起始时间为2022年1月份，截止时间为2023年1月份，分成参照组和实验组，每组40位患者。参照组的患者常规管理，实验组患者常规管理上提供综合健康教育。比较两组患者对疾病相关知识掌握情况、医嘱的依从性和自我效能情况。结果：实验组患者对疾病相关知识掌握情况以及医嘱的依从性和自我效能明显更好，P<0.05。结论：对于艾滋病毒感染者，提供健康教育可以提高患者预防保健相关知识的掌握程度，提高患者的自我管理效能和治疗的依从性。

【关键词】健康教育；艾滋病病毒；感染者；预防保健；疾病控制；

艾滋病是一种免疫缺陷性疾病，对患者的生命造成较大的威胁，感染该病毒后，机体的免疫力会出现严重的功能障碍，增加感染其他病毒的风险，造成其他综合征的发生，最终导致患者死亡【1】。而且随着人们逐渐挣脱了传统的束缚，导致该病呈现几何数字的增长，当前尚无有效的治疗方式，在我国艾滋感染患者数量也逐渐增加，该病的传染率较高，传染主要通过性传播以及血液传播和母婴传播，该病的潜伏期长，患者发病时多已经存在了并发症，当前针对于该病无法彻底根治，而为患者提供相应的健康教育，可以提高患者的保健意识，延缓疾病的发展，详见下文：

1 资料与方法

    1.1一般资料

参与本次研究患者的数量为80例，起始时间为2022年1月份，截止时间为2023年1月份，研究周期为一年，年龄在21-74岁之间，平均年龄49.33±4.14岁，女性35例，男性45例。两组患者的各项指标差异不明显，p>0.05。

1.2方法

参照组的患者提供常规的护理，即患者就诊时由主治医生为其讲解艾滋病的相关知识，发放艾滋病相关知识的健康手册，指导患者控制感染。实验组患者常规护理的基础上提供综合健康教育：1、患者就诊时，由医生为患者进行相关疾病知识的宣教，因为疾病的病程相对较长，对患者的生活质量造成影响，加上较大的心理压力，患者配合度不高，故由专业的护理人员为患者提供健康教育的护理干预，评估患者的病情，鼓励患者建立健康的生活习惯【2】。2、为患者提供相应的心理护理，艾滋病的病程较长，患者的死亡率较高，大部分患者会存在明显的抵触行为，对事实接受度不高，护理人员应有效的指导患者，疏导患者的不良心理情绪，提高患者对现实的认知。3、给予相应的用药指导，依据患者的病情提供相应的药物干预，提高患者对药物相关知识的掌握程度，提醒患者切勿滥用药物，出现药物不良反应时，应及时提供相应的护理干预。4、通过QQ或者微信平台为患者宣传疾病的相关知识 ，跟踪患者的居家护理情况，鼓励患者大方面对疾病。随时解答患者提出的问题，提高患者治疗的依从性[3]。5、提升门诊护理人员的素质，护理人员应对患者持有正确的态度，举止得体，不歧视侮辱患者，尊重患者的人格，针对患者的特殊心态，应以诚恳的态度赢得患者的信任，适当为患者提供相关心理指导。6、做好健康教育管理，通过跟踪随访或者信息推送的方式为患者宣传艾滋病的相关知识，可在就诊期间提供预防手册，讲解疾病的症状、传播方式、治疗预后等相关内容，让患者正确面对疾病。

1.3观察指标

观察两组患者提供不同的护理方式后，其医嘱依从性、自我效能评分以及疾病相关知识的掌握程度几方面进行比较。

1.3统计学方法

参与本次研究当中，文中所生成的数据均使用SPSS21.0数据包处理，计量数量使用（`x±s）表示，使用t检验，显示P<0.05 。

2  结果

由下表可知，两组患者在提供不同的护理方法后，实验组患者提供健康教育后，各项评分更佳P<0.05，组间存在对比性。

综合健康教育，通过为患者提供疾病相关知识的宣教，让患者从多种途径了解疾病的相关注意事项，以达到提高患者生活质量的目的，通过护理人员与患者或者其家属有效的沟通，使得患者的治疗依从性提升，保证患者的健康。为患者提供咨询服务，做好健康宣教指导，如何正确认识艾滋病，建立良好的护患关系[4]。由专业的护理人员根据患者的具体情况制定有效的健康教育，协助患者正确认识疾病，提升患者的自我护理意识，提升患者的生活质量，减少医疗费用。健康教育，除为患者提供相关的疾病知识以及护理知识外，做好患者的心理教育，指导患者建立乐观的情绪，有利于延缓疾病的发展，延长患者的生存时间，指导患者合理的制定相应的饮食方案，提醒患者注意食品卫生，多吃有营养的食物，降低对免疫系统的损害，降低感染其他疾病的机率，提醒患者戒烟戒酒，降低免疫力下降的机率。让患者明确自身感染艾滋病病毒后，应做好相关防护，避免传染给他们，让患者了解如何防护，可以使周围的人不被感染，对于女性来说，预防母婴传播也十分重要，有效的健康教育，让患者明确如何在孕期不将该病传染给胎儿，通过健康的生活方式和行为规范，选择保护性的性行为，提醒患者预防血液制品感染，治疗其他疾病的过程中避免输血行为，对于必须要输血的疾病，应选择经过艾滋病病毒抗体检测过的血液，确保血液的安全性。3  讨论

综上所述，为艾滋病病毒感染者/病人提供健康教育，提高了患者的治疗依从性，患者对艾滋病知识的掌握程度明显提升，自我效能感增加，值得推广。

参考文献

［1］肖文.健康教育在艾滋病患者预防保健和疾病控制中的作用分析[J].中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生, 2021(8):2.

［2］王庆杰,张泉.探讨艾滋病患者预防保健和疾病控制中健康教育的作用[J].中国科技期刊数据库 医药, 2023(4):4.

［3］陈泽海.艾滋病患者预防保健和疾病控制中健康教育的作用[J].中国保健营养, 2019, 29(020):372-373.

[4] 徐雅琴.艾滋病患者预防保健和疾病控制中健康教育的实施效果分析[J].家有孕宝， 2020，2（14）：282.