中西医结合护理2023年6期

健康教育在溃疡性结肠炎患者护理干预中的作用

刘林园

德州市肛肠医院  山东  德州  253000

摘要：目的：研究健康教育在溃疡性结肠炎患者在护理干预中的作用。方法：在我院选取56例溃疡性结肠炎患者作为本次的研究对象，以参照组和研究组分为两组，每组各28例。给予参照组按照常规的护理方式，研究组则按照健康教育护理干预，对比两组的患者的护理的满意度情况。差异呈现P<0.05结果：研究组患者在护理干预满意度（85.71%）比参照组患者护理干预满意度（85.71

%）更佳。结论：健康教育在溃疡性结肠炎患者护理干预效果明显，还可以提高患者护理干预的满意度，降低患者的复发率，可以很好的在临床上使用。

关键词：健康教育，溃疡性结肠炎，护理干预

溃疡性结肠炎是一种多发性消化道的疾病[1]，主要在中青年群体内较多，具有非特异性和较高的病发率，病程较长，且易复发。目前在临床上对溃疡性结肠炎的发病情况不明确，但是能确定的是发生部位位于患者的直肠与结肠黏膜处，患者常见症状为腹泻、血便、腹痛等临床症状[2]。患者需要靠长期服药来稳定病情的复发，但是会是患者身体出现极大的不良反应，从而降低患者的生活质量[3]。因此，在溃疡性结肠炎治疗时，提供有效的护理干预措施，促进患者的依从性，改善患者不良情绪，对患者后期的恢复会更好。本次我院研究对健康教育在溃疡性结肠炎患者的护理干预效果进行研究，具体分析如下。

1.资料和方法

1.1基础资料

在我院选取56例溃疡性结肠炎患者作为本次的研究对象，以参照组和研究组分为两组，每组各28例。参照组男性16例，女性12例，年龄23~55岁，平均年龄（40.15±1.15）岁；研究组男性18例，女性10例，年龄22~57岁，平均年龄（41.56±2.14）岁；对比两组患者的基础资料，具有统计学意义（P>0.05）。

纳入标准：患者确诊为溃疡结肠炎疾病，患者的意识清醒且可以正常沟通，患者及其家属均已知晓并签知情同意书。

排除标准：患者具有精神疾病，患者存在恶性肿瘤，患者患有肝、肾功能疾病。

1.2方法

给予参照组患者以常规的护理干预实施，为患者简述一下溃疡性结肠炎疾病的相关知识和日常注意事项，对患者及其家属的问题进行回答。

参照组则采用健康教育护理干预方式，比如在：1.饮食上，应当指导患者规律饮食，以清淡、易消化、油脂低等营养食物为主，避免食用高糖、高纤维的食物。禁止食用容易破坏肠道的食物，平时多注意饮食卫生。2.进行药物教育，在餐后服用药物的同时服用大量的水，降低患者肝肾的伤害，不可以私自更改药物剂量，严格按照医生叮嘱服用，定期检查血常规，肝肾等指标，指导患者可以进行自我服用。3.对患者进行心理健康教育，在生活中帮助患者转移注意力，调节患者的心理情绪，给予患者安慰和鼓励，促进患者的自信心。

1.3评价指标及判定标准

比较两组患者在护理干预的满意，不满意，一般满意，满意度的效果。

1.4统计学处理

对所有溃疡性结肠炎患者的临床数据应用统计学软件SPSS21.0进行分析，采取卡方检验，用率（n%)表示，计量资料行t检验，用（均数±标准差）表达，以P＜0.05作为统计学意义存在的判定标准。

2.结果

对比两组溃疡性结肠炎患者满意度

研究组患者在护理干预满意度（85.71%）比参照组患者护理干预满意度（85.71%）效果更佳。两组间有统计学意义（P<0.05），详细如下。

3.讨论

溃疡性结肠炎属于肠道炎症，近年来临床感染率不断提高,临床症状主要为腹痛、腹泻、便血。临床上多运用药物治疗，通过药物治疗可以缓解溃疡性结肠炎患者的症状，促进溃疡愈合，控制疾病发展，提高患者的生活质量。但是，溃疡性结肠炎往往具有迁徙性，很容易出现反复性，影响治疗积极性。患者由于对此类的疾病认识不够充分[4]，无法重视自己的病情，是护理效果达不到预想效果。因此，对溃疡性结肠炎患者应当实施护理干预，一般护理干预只对患者病情本身进行控制，对患者的心理、饮食、运动并没有实施干预，但是健康护理主要是从患者对疾病的认知情况，患者了解疾病注意事项等，再进行从饮食、药物、心理、运动等方面的护理干预，并对不同患者实施针对性的护理，从而达到护理效果。

综上所述，健康教育护理在对溃疡性结肠炎患者的干预下，可以改善患者的心理情绪，提高患者护理满意度，降低疾病的复发率，此研究可以在之后的临床上广泛使用。

【参考文献】

[1]刘瑞娜,杨春玉,仝甲钊. 健康教育在溃疡性结肠炎患者护理干预中的作用研究[J].现代医药卫生,2020,36(09):1389-1391.

[2]万姗姗.健康教育在溃疡性结肠炎患者护理干预中的应用效果[J].临床合理用药杂志,2019,12(18):156-157.

[3]傅红.健康教育在溃疡性结肠炎患者护理干预中的作用[A].河南省护理学会.河南省护理健康教育学术会议暨神经系统疾病护理健康教育研修班论文集[C].河南省护理学会:河南省护理学会,2013:18-19.

[4]王茜.健康教育在溃疡性结肠炎患者护理干预中的作用分析[J].实用临床医药杂志,2011,15(20):55-56.