当前位置: 首页 >> 期刊导航 >> 医药卫生 >> 护理学 >> 《中西医结合护理》 >> 中西医结合护理2023年6期 >> 阶段性健康教育在上消化道出血护理中的效果

中西医结合护理2023年6期

  • 学科:
  • 刊期:
  • 收录:
  • 地区:
  • 主管单位:
  • 主办单位:
  • 主编:
内容简介

阶段性健康教育在上消化道出血护理中的效果

2023-08-17 10:08:55 中西医结合护理2023年6期 潘雪
资料简介

摘要:

昆山市第五人民医院 (江苏 昆山) 215300【摘要】目的:探讨在上消化道出血治疗中辅以阶段性健康教育的效果。方法:试验者是2021.01至2023.01在医院治疗的上消化道出血患者70例,以随机信封法分成对照组与观察组,分别提供常规健康宣教与阶段性健康宣教,比对护理有效性。结果:观察组健康知识掌握度高于对照组,P<

阶段性健康教育在上消化道出血护理中的效果

潘雪

昆山市第五人民医院  (江苏 昆山) 215300

【摘要】目的:探讨在上消化道出血治疗中辅以阶段性健康教育的效果。方法:试验者是2021.01至2023.01在医院治疗的上消化道出血患者70例,以随机信封法分成对照组与观察组,分别提供常规健康宣教与阶段性健康宣教,比对护理有效性。结果:观察组健康知识掌握度高于对照组,P<0.05。结论:以阶段性健康宣教实施干预,可增加患者对于健康知识的了解,对减少疾病复发起着积极意义。

【关键词】阶段性健康宣教;上消化道出血;干预效果

 

上消化道出血属于临床消化内科中常见疾病类型,近年来受不良生活习惯及饮食习惯的影响下,促使疾病发生率呈不断增长势态发展,以上腹部疼痛、黑便、泛酸、呕血及食欲差等症状表现为主,且疾病复发风险较高,若未及时得到有效干预,易对患者正常生活甚至是生命安全造成不良影响[1-2]。本试验以分析阶段性健康宣教对此类患者护理质量的影响,结果呈下:

1.资料与方法

1.1病例资料

对象为2021.01至2023.01就医的上消化道出血患者,总数量为70例,分组依据是随机信封法,对照组:年龄分界值与均龄22岁至80岁(51.78±4.64岁),男20例,女15例;观察组:在年龄区间值上,最高和最低的为78岁、25岁,均龄值是51.24±4.51岁;在性别上,男性和女性各为24例、11例。对组间资料以统计学实施分析后显示,P>0.05,符合对照研究要求与医学伦理学要求。

1.2方法

对照组接受的是常规健康宣教,在患者入院当日对其展开宣教,之后在住院过程中只简单进行指导,内容包括疾病与治疗相关知识,耐心解答患者疑问,针对有严重不良心理者展开心理干预;常规提供饮食方面指导等;观察组则采取的是阶段性健康宣教,措施内容为:(1)入院时:当患者入院后向其介绍治疗环境、治疗方式以及治疗期间需配合事项;在办理完入院手续之后,结合患者需求、性别年龄等,以面对面、播放视频等方式向其展开宣教,进一步增加患者对于自身疾病的了解与自护方法;(2)出血期时:重视患者心理疏导,叮嘱其卧床休养,避免再次发生出血情况;(3)康复期时:将恢复期需注意事项告知患者,并结合其病情制定出相应饮食方案,以少食多餐作为用餐原则,且不可进食辛辣、刺激类的食物;(4)出院时:将良好生活及饮食习惯对疾病恢复益处向患者讲解,叮嘱其注意日常饮食,并适当运动,按照医师要求正确用药及定时复查。

1.3指标观察及判定标准

健康知识掌握度,a.疾病知识;b.自护知识;c.预防措施;d.合理饮食,100分为单项指标总分,数值越高掌握度越高。

1.4数据处理

采用统计学软件SPSS 22.0分析数据,计数资料采用[n(%)]表示,以x2检验;计量资料采用(`x±s)表示,符合正态分布,以t检验,组间数据值P<0.05代表有统计学意义。

2结果

在疾病知识方面,对照组与观察组掌握度得分为76.70±6.01分、82.14±2.76分,t1=4.866,P=0.000;在自护知识方面,对照组与观察组掌握度得分为76.75±5.04分、83.18±2.23分,t2=6.902,P=0.000;在预防措施方面,对照组与观察组掌握度得分为72.11±4.45分、80.60±2.28分,t3=10.045,P=0.000;在合理饮食方面,对照组与观察组掌握度得分为73.63±4.22分、81.50±2.15分,t4=9.831,P=0.000;与对照组相比,观察组指标较优,P<0.50。

3讨论

上消化道出血主要是因食管、胃等脏器发生病变所致出血,主要以药物方式对此类患者治疗,可得到理想止血效果,然而在治疗期间,因大部分患者缺乏对疾病知识的了解,且受疾病因素影响,易表现出紧张等不良情绪,促使其依从性下降,不利于疾病治疗甚至于影响到疗效[3]。近年来,在医疗水平不断提升下,临床护理工作由简单护理发展成全方位护理,良好护理不仅能够加快患者康复速度,同时还能对其生活质量起着一定的改善作用[4]。本试验显示,2组在疾病知识、自护知识、预防措施及合理饮食方面存在显著差异,观察组评分高于对照组,P<0.05,这主要是由于阶段性健康宣教通过结合患者具体情况,在不同阶段展开针对性宣教,可帮助患者树立起正确健康观念,提升其治疗信心的同时,还能促进其尽快康复。

综上所述,将阶段性健康宣教应用于上消化道出血患者护理中,能够得到理想护理效果,适宜推广。

【参考文献】

[1]张敬. 阶段性健康教育在上消化道出血护理中的应用研究[J]. 临床医药实践,2022,31(11):856-858.

[2]闫津丽,孙秀梅. 阶段性健康教育指导在上消化道出血患者护理中临床价值分析[J]. 现代诊断与治疗,2022,33(15):2333-2335.

[3]李欣,林惠玉,陈清玲. 心理护理联合预见性护理在上消化道出血患者中的应用[J]. 齐鲁护理杂志,2022,28(14):62-64.

[4]康茹. 阶段性健康教育在肝硬化上消化道出血患者中的应用[J]. 黑龙江医药科学,2022,45(03):132-133.